X ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ 
2018-2019

С 1 марта по 25 мая 2019 года в общеобразовательных организациях России проводятся  X Всероссийские предметные олимпиады 2018-2019.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:

1 марта – 25 апреля 2019 г. – прием заявок на участие (бумажный формат);
1 марта – 20 мая 2019 г. – прием заявок на участие (электронный формат);
1 марта – 26 апреля 2019 г. – рассылка заданий;
1 марта – 25 мая 2019 г. – проведение олимпиад.

ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ ПРИНИМАЮТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПРЕДМЕТАМ:

английский язык (2-8 классы);                                           
история (6-8 классы);                                 
литература (5-8 классы);                                   
литературное чтение (1-4 классы);           
математика (1-8 классы);
обществознание (7-8 классы);
окружающий мир (1-4 классы);
предметная Мозаика (1-4 классы);
русский язык (1-8 классы);      

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАД

- Развитие у школьников интереса к русской национальной культуре через учебные дисциплины; 
- развитие творческой активности школьников, расширение их культурного диапазона; 
- активизация внеурочной деятельности школьников; 
- предоставление участникам Олимпиад возможности альтернативной оценки собственных знаний.

Подробнее>>> 


VIII ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКОГО РИСУНКА 
«ВОЛШЕБНЫЕ ЛИНИИ»


Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас и Ваших воспитанников принять участие в VIII Всероссийском конкурсе детского рисунка «ВОЛШЕБНЫЕ ЛИНИИ», организуемом Центром международного сотрудничества «Русская культура».

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:

11 марта – 26 апреля 2019 года – прием заявок на участие;  
26 марта – 30 апреля 2019 года – прием конкурсных работ;
1 мая – 10 мая 2019 года – подведение  итогов  конкурса, рассылка дипломов.

УСЛОВИЯ КОНКУРСА

Участникам конкурса предлагается выполнить конкурсную работу по специально заданному шаблону или на свободную тему в технике рисования «раскрашивание линией». 

Уважаемые педагоги и воспитатели дошкольных учреждений! Знакомство с новой техникой рисования позволит в игровой форме изучить с детьми разные линии (прямая, волнистая, замкнутая и др.), а это знания, которые необходимы детям для дальнейшего образования. Возможность в одной работе постоянно менять стиль (вид и направление линий, их цвет) учит детей экспериментировать.Поэтому такая работа не утомляет, а высокий уровень активности на протяжении всего занятия вырабатывает положительное отношение к рисованию. 

Раскрашивание линиями развивает не только мелкую моторику и координацию рук, но и развивает фантазию детей. При создании нового образа дети учатся более полно осмысливать окружающий мир. Прокладывая новые ассоциативные связи между реальными предметами и их изображением на бумаге посредством разных линий, дети создают художественные образы, что является первой ступенькой к развитию творческого потенциала подрастающего поколения. Новая техника позволяет детям выражать своё эмоциональное состояние: вновь переживать приятные события или выплескивать негативные эмоции. Раскрашивание рисунков при помощи линий – это игра, которая приносит массу положительных эмоций, как от самого процесса, так и от его результата.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

- Знакомство с новой техникой рисования - раскрашивание линиями;
- изучать разные линии (прямая, волнистая, замкнутая и др.); 
- расширять знания детей об окружающем мире и воплощать их в художественных образах;
- развивать способность выражать свои чувства и эмоции посредством творчества;
- развивать мелкую моторику и координацию рук;
- воспитывать интерес к рисованию.

Подробнее>>>


VI ВСЕРОССИЙСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

С 1 марта по 10 июня 2019 года в дошкольных образовательных организациях России проводятся VI Всероссийские познавательные олимпиады для детей дошкольного возраста.

С 1 марта по 31 мая 2019 года принимаются заявки на участие в олимпиадах по следующим дисциплинам:

«МАТЕМАТИКА В КАРТИНКАХ»; 
«ГРАММАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ»; 
«В МИРЕ ЖИВОТНЫХ».

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА


- Поддержание и укрепление познавательной мотивации детей дошкольного возраста;
- выявление одаренных детей среди дошкольников;
- развитие у детей интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганда научных знаний.

Подробнее>>>


III Всероссийский конкурс детского рисунка «Рисунки – невидимки»
III Всероссийский конкурс детского рисунка «Рисунки – невидимки»
              
III Всероссийский конкурс детского рисунка «Рисунки – невидимки»
III Всероссийский конкурс детского рисунка «Рисунки – невидимки»